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摘要:
随着基础教育改革的不断推进,教育形式越来越多样化,教育方式慢慢走向现代化,教师的教育方法和学生的学习方法也在不断改变,这就给教师带来了诸多挑战.高中历史教育改革中非常关键的一项成果就是生活化教学理念的提出.本文主要对高中历史生活化教学的内涵及意义进行了探讨,还提出了很多有关生活化教学的教学策略.
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生活化
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浅析新课标下高中历史生活化教学策略
新课程
生活化教学
高中历史
策略
浅谈高中历史教学生活化
历史教学
有机结合
生活化
生活化教学为高中历史注入活力
高中历史教学
生活化教学
意义
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中历史生活化教学策略探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中历史 生活化教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 50,53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 褚万秀 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
生活化教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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