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摘要:
就目前小学语文教学工作而言,写作教学是整个语文课堂教学的重点,也是培养学生将听、说、读、写融会贯通的重要表现方式之一.然而,就小学语文中学生的写作能力而言,写作一直是他们难以突破的学习难题.如何引领学生提高语文写作的水平,使其受益终生,这将是教师接下来在语文教学工作中探讨的重点.
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写作策略
知识
小学
语文教学
如何提高小学语文教学中学生的写作能力
小学语文教学
学生
写作能力
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中如何提高学生的写作水平
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 写作能力 核心素养
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 舒娅萍 四川省南充市五星小学南门坝分校 2 0 0.0 0.0
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小学语文
写作能力
核心素养
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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