试论积极心理学对中小学家校合作的启示

• 作者: 张伯君
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 积极心理学 中小学 家校合作
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0182-0182
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文通过对积极心理学的深入阐述，对现阶段家校教育中出现的问题和不足进行深入研究，探讨科学的家校合作教育 策略，将积极心理学思想进行科学融入，充分发挥家校合作价值，推动学生身心健康发展。

作者信息

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1	张伯君		5	0	0.0	0.0