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摘要:
在高中英语教学中,单元是承载主题意义的基本单位。本文结合具体案例,探究在单元主题下进行读写结合教学的程序与方法,以实现读写教学的最优化。
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篇名 高中英语主题单元式读写结合教学探究——以人教必修一Unit 1 Using language部分教学为例
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中英语 单元主题 读写结合
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0241-0241
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
单元主题
读写结合
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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