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摘要:
教育一直以来都是我国发展中的头等大事,随着社会的不断发展,教育改革也在不断深化,新课程标准强调,教学活动要以培养学生的核心素养为主旨,高中数学作为教育课程体系中重要的一门学科,核心素养语境下,优化完善课堂教学能够有效提升学生的逻辑思维能力以及探究问题解决问题的能力,基于此背景下,本文针对核心素养语境下高中数学学科教学策略进行了简单的探讨,以供参考.
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文献信息
篇名 核心素养语境下高中数学学科教学策略探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 核心素养 高中数学 教学策略
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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核心素养
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
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