浅谈小学语文高效课堂教学开展的策略

• 作者: 卢光兰
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 高效课堂 多媒体 合作
• 年，卷（期）: dyxjs_2020,（11）
• 页码范围: 0116-0116
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

课堂是学生学习的重要场所，与学生的学习效率和学科教学质量密切相关。合理运用教学方法和资源，使语文课更为生动活泼，更为高效，是语文教师需要重点思考的内容。为此，为了帮助广大教师构建高效的语文课堂，本文主要从利用多媒体、开展合作探究、开展游戏活动这三方面展开了具体分析，以期促使学生的课堂学习效果更为显著。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢光兰		1	0	0.0	0.0