浅谈如何在小学作文中渗透课外阅读

• 作者: 彭发玉
• 来源期刊: 写真地理
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作文 课外阅读 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0255-0255
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着时代的发展变迁，创作正逐渐受到更多人的重视，导致更多的教师把注意力放在对小学生的作文教学上，以期帮助学生打好作文基础，训练出学生良好的语言与文字运用能力。在此过程中，由于阅读与写作之间存在紧密的联系，小学生的写作积累大多来源于阅读积累。所以，教师应重视作文教学中的阅读引导，丰富小学生对世界的认知，促使小学生能够在获取与应用语文知识的途中领会语言文字的魅力，进而推动语文教学的进一步发展，使课堂内容焕发出新的活力。本文从作文教学中渗透应用课外阅读的策略展开，希望对小学生写作能力的发展起到更积极的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭发玉		9	1	1.0	1.0