加权灰靶决策在教师课堂教学质量评价中的应用

• 作者: 杨清清 陈勇明
• 来源期刊: 科学大众
• 学科: 教育
• 关键词: 灰色系统 灰靶决策 课堂教学质量 综合评价
• 年，卷（期）: kxdz_2020,（11）
• 页码范围: 320-322
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

对教师课堂教学质量评价是学校进行教学管理的重要组成部分,也是保障人才培养的一种手段,科学地评价教师课堂教学质量是提高教学质量的重要途径之一。文章应用加权灰靶决策模型对某校12名教师课堂教学质量进行综合评价,评价结果与实际情况基本一致,并与秩和比法、密切值法、Z分数法和TOPSIS法进行比较,结果表明加权灰靶决策模型在教师课堂质量评价中具有应用价值,且应用范围更广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈勇明	成都信息工程大学应用数学学院	33	127	7.0	10.0
2	杨清清	成都信息工程大学应用数学学院	2	0	0.0	0.0