疫情期传媒类在线课程混合式教学模式研究──以《影视动画剧本创作》课程为例

• 作者: 杨成
• 来源期刊: 传媒论坛
• 关键词: 疫情教学 在线课程 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 一线视点
• 页码范围: 158-159,161
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

疫情催生了高校线上教学新态势,但也带来课程教学的诸多问题,有效构建在线课程混合式教学新模式,推进线上教学工作正常进行是当前面临的重要课题.研究基于《影视动画剧本创作》课程在线混合式教学改革,从课程内容设计、教学评价机制、教学工具使用等方面进行优化设计以探索疫情期在线混合式教学的新模式,以期为疫情期线上教学的顺利开展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨成		26	28	3.0	3.0