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摘要:
坚持立德树人根本目标,加强高校思想政治教育工作,推动由"思政课程"到"课程思政"的立体化转型,已成为高等院校教育教学改革重点任务之一.职业素养是企业选人用人最为看重的标准之一.笔者认为,将课程思政落脚在高职学生最为关心的就业、职业上,着力研究如何通过课程思政提高学生职业素养,能够更好地将思政教育与专业课进行融合,最大限度发挥学生的主体作用.
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文献信息
篇名 《国际贸易理论与实践》课程思政元素开发初探
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 《国际贸易理论与实践》 思政元素 政治教育
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 270-271
页数 2页 分类号 G711
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《国际贸易理论与实践》
思政元素
政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
总被引数(次)
41452
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