专门教育学校数学分层教学的实践探究

• 作者: 刘亮
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 专门教育 数学核心素养 分层教学
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 64,66
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学核心素养已成为当下的热点.为落实核心素养的要求,培养合格的社会公民,专门学校除了要进行长期的德育教育,还要让学生回归学科知识的学习.根据专门学校学生普遍存在的现象,在传授知识的过程中,教师可以根据不同学生掌握知识能力的差异,采用分层教学的方法,以帮助学生重新树立学习的信心,提升班级的整体教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亮		1	0	0.0	0.0