初中语文单元整体教学的路径探讨

• 作者: 陈莹莹
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 单元整合教学 教学路径
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 67,69
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在传统的初中语文教学过程中,教师通常都是采取单篇教学的形式,主要对单篇课文进行深入的讲解,学完一课之后再学一课.但是,这种形式的教学效率和教学效果都不够理想,也不利于培养学生的自学能力.随着新课改的不断深入,单元整体教学体现出了非常明显的优势.本文主要就初中语文单元整体教学的路径做出详细阐述,希望能提升语文教学的质量和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莹莹		2	2	1.0	1.0