作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现阶段,随着我国社会经济的高速发展,在国际上的影响力越来越强,无论是话语权,还是经济体量,都随着经济的发展而不断增长,创新是发展的动力源,只有不断地吸收精华、去其糟粕,还能让发展更具稳定性与持有性.随着经济一体化的不断推进,全球经济也呈现出了一片繁荣的景象,英语作为一种国际语言,充分地展现出了语言的优势性,促进了国与国之间的沟通与交流.笔者基于任务型教学在初中英语教学中的实践分析,让学生在实践中提升自身的英语素养,提高英语语言的应用能力,为学生的全面发展奠定坚实的基础与保障.
推荐文章
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计初探
英语学科
核心素养
初中阶段
英语课堂
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议任务型教学在初中英语课堂的案例分析
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 英语教学 初中 任务教学法 实践分析
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
初中
任务教学法
实践分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
chi
出版文献量(篇)
2958
总下载数(次)
6
总被引数(次)
24
论文1v1指导