"三预式"亲子科学游戏在大班科学活动中的有效运用

• 作者: 楼丹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 大班亲子 科学游戏 '三预式'
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 活动设计
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

亲子科学游戏是以科学小实验为主要内容,利用家长教育资源由家长带领幼儿动手动脑进行科学游戏的科学教育形式.大班幼儿已具备一定的科探能力,有效的亲子科学游戏不仅能提升幼儿的科学认知水平,激发其探究欲望,增强其操作能力,还能为幼儿建立一个系统的科学知识体系.因而以"三预式"为亲子科学游戏的研究基点,通过筛选适宜的科学游戏内容、设计多元化的科学游戏形式,以多种方式来指导亲子参预科学游戏.让幼儿在观察、学习、操作中体验科学探究的乐趣,使其形成积极的探究意识,提升亲子合作能力,同时也为教师提供了丰富的可借鉴的教学资源.