作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着互联网技术和数字技术的飞速发展,"互联网+教育"已是未来课程教学发展总体趋势.利用新媒体信息技术,基于混合学习理论,探讨混合式学习模式在大学英语教学中的应用,进一步分析如何将二者结合构建出一个有效的大学英语混合教学模式,以提高学生的英语综合运用能力和教学质量.
推荐文章
基于移动网络教学平台的高职课程混合教学模式探析
高职课程
混合教学
网络学习
模式
基于移动网络的现代教育教学平台设计与实现
移动网络
现代教育
教学平台
数据库设计
基于移动终端的高交互混合式教学模式初探
C语言教学
混合式教学
超星学习通
基于移动网络教学平台的高职课程混合教学模式探析
高职课程
混合教学
网络学习
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于移动网络终端平台的大学英语混合教学模式研究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 移动网络终端平台 大学英语 混合教学模式
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.12.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱禹驰 7 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
移动网络终端平台
大学英语
混合教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导