探讨如何在多元化理念下开展中职计算机教学

• 作者: 周恩顶
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 多元化理念 中职计算机 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1716字
• 语种: 中文

摘要

就中职计算机教学而言,它是一门实践性较强的课程,注重学生在实践过程中对于理论知识的理解以及应用.对此,在实际的课堂教学中,教师有必要为学生构建一个相应的教学评价体系,以此促进学生的计算机学习,推动学生的全面发展.以下主要就多元化理念下的中职计算机教学策略作出探讨,希望为相关学者提供有利参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周恩顶		4	1	1.0	1.0