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摘要:
随着经济社会快速发展,教育领域和以往相比越来越重视培养学生核心素养,促使学生形成适应社会和个人发展的综合能力与品质.对于高中英语阅读教学而言,基于核心素养背景下教学需要从多方面增强学生思维品质与语言、合作能力,为全面发展奠定坚实基础.
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核心素养导向下的高中英语阅读教学策略探究
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核心素养视角下的高中英语阅读教学思考
高中英语
阅读课教学
学科核心素养
培养路径
基于核心素养的高中英语阅读教学研究
核心素养
高中英语
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 核心素养下高中英语阅读教学策略的思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中英语 核心素养 阅读教学
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
核心素养
阅读教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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