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核心素养下高中英语阅读教学策略的思考
核心素养下高中英语阅读教学策略的思考
作者:
卢晓桃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
核心素养
阅读教学
摘要:
随着经济社会快速发展,教育领域和以往相比越来越重视培养学生核心素养,促使学生形成适应社会和个人发展的综合能力与品质.对于高中英语阅读教学而言,基于核心素养背景下教学需要从多方面增强学生思维品质与语言、合作能力,为全面发展奠定坚实基础.
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核心素养
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篇名
核心素养下高中英语阅读教学策略的思考
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
高中英语
核心素养
阅读教学
年,卷(期)
2020,(44)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
176
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1页
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中文
DOI
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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