微课在初中物理教学中的运用探讨

• 作者: 肖纯友
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 初中物理 教学运用
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2294字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.07.178

摘要

随着互联网的不断发展,人们获取信息的途径变得更加的便利和多样.而这一切的发展推动了微课的出现,微课的出现给教师的教学工作带来了非常大的便利,同时也使得学生接受知识的范围变得更加的广泛.本文主要探讨的是在初中物理教学当中微课的具体运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖纯友		3	0	0.0	0.0