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摘要:
学生具有良好的口头表达能力即说话能力,是新课标的要求,更是社会发展的需求.这就要求教师要依据学生的认知特点,充分利用教材的优势,抓住课堂这一主阵地,设计出面向全体学生,能激发全员参与热情的训练方法,扎扎实实提高学生的说话能力.本文作者从五个方面,结合一些教学案例谈谈自己在教学实践中的体会.
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文献信息
篇名 初中语文课堂教学中说话能力训练的方法
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中语文 教学 说话能力训练
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中语文
教学
说话能力训练
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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