高中英语课堂如何培养英语思维

• 作者: 杨丰侨
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 中式英语 英语思维 二语习得
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

在新课改理念指导下,根据高中英语课程标准所提出的要求,高中英语教学应以培养学生英语整体素养为目标,以培养学生英语思维为导向,依据教材展开相应的英语教学。而我国传统英语教学多为应试教育,培养方向多为如何提高成绩,满足升学需要,因此教师很少使用全音教学,文化背景输入欠缺,试题讲解占据课堂大半江山,大量中式英语出现在课堂上。为了避免中式英语,使同学们在提高英语能力的同时成绩也能有所提升,必须培养学生的英语思维,才能让学生的英语学习有质的提升。该文分析了何为中式英语,中式英语的成因,同时也提出从培养语感、营造英语课堂氛围、利用多媒体等途径培养英语思维。希望能为未来的高中英语教学提供参考思路,让英语教师有清晰的教学思路,也能让同学们对英语学习产生浓厚兴趣,切实提升英语能力。

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