探究高中音乐教学中的情感教育策略

• 作者: 杨进
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中音乐 情感教育 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中音乐教学的过程中情感教育的融入有利于促进学生音乐潜能的开发,提高高中生的综合素质,也能够让高中生的个性得到全面发展,提高他们的艺术情操.培养艺术情操也要认识到情感教育的重要性,从这个方面入手,增加更多的课外实践活动,让高中生在实践的过程中提高动手能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨进		2	0	0.0	0.0