微视频在初二英语课下辅导中的运用

• 作者: 赵艺伟
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 微视频 复习内容 初二英语 枯燥性 课下辅导 普通班 趣味化 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在初二的英语教学中,笔者大胆利用微视频对学生进行课下辅导,取得了非常好的效果。微视频的科学运用能够为学生自主学习提供一个有效的平台,刺进学生多重感官感受,从而更好地调动学习积极性和主动性,提高学习效率。同时,微视频将枯燥的复习内容以生动有趣的形式呈现给学生,很大程度上降低了传统英语学习的枯燥性,有利于强化学生语言学习兴趣。一学期下来,在初二英语课下辅导中使用微视频的实验班成绩明显高于普通班,学生课下的英语学习也更加形象化和趣味化,学生的听说能力也得到不同程度的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵艺伟		1	0	0.0	0.0