高中地理新课教学的方法探究

• 作者: 焦丽铧
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中地理 新课教学 方法探究
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 4522字
• 语种: 中文

摘要

俗话说:"好的开始是成功的一半",地理的学习也是如此,只要在新课的讲解中,让学生充分感受到地理的学科魅力,引起学生对学习的热情,那么学生在之后的学习中,才会对地理的学习过程感到比较轻松,学习效率也能够有所提高.