初中美术欣赏课情境教学研究

• 作者: 向本银
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中美术 欣赏课程 情景教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 教育革新
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在以往的初中美术欣赏课程中,传统的教育手段已经无法满足学生审美能力的需求.因此,美术教师应当不断丰富自身的教学理念,并且利用情境教学,不断激发学生的课堂积极性,并培养学生的学习兴趣,充分发挥学生的创新思维能力以及动手能力,从而有效的促进学生的全面发展.