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摘要:
高中生即将走上人生的舞台,可是许多学生的思想意识还较浅。作为高中英语教师要注重对学生的影响, 在课堂教学中注重启发性教育,英语知识的传授是一个方面,还有另一个方面就是要做到影响学生的思想意识,让学生的思想有所改变。高中英语教师要认真的研究课堂教学, 善于开启学生的思维,通过鼓励学生来带动学生的学习意识,让学生养成良好的学习习惯。教师要多组织活动,通过多样化的课内外活动来扩大学生的德育范围。
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文献信息
篇名 浅谈高中英语教学中的德育渗透
来源期刊 空中美语 学科
关键词 高中 英语教学 德育 渗透
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.01.155
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研究主题发展历程
节点文献
高中
英语教学
德育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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