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摘要:
当前技术发达,生物技术成为我国高新技术之一,应用越来越广泛,生物方面的研究越来越深入,被越来越多专业研究人员重视。然而,在当前的社会形势下,初中生物教师和学生之间的关系发生了改变,教师不仅是学生知识的传授者,还是学生的朋友,教师与学生之间的关系决定学生的学习效果。教师要处理好他们之间的关系,多关心爱护学生,给予他们充分的尊重,提高学生学习生物的积极性。文章就初中生物教学中和谐师生关系的构建展开了论述。
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文献信息
篇名 简议初中生物教学中和谐师生关系的构建
来源期刊 年轻人 学科
关键词 初中生物 师生关系 心理健康 和谐发展
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.01.113
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
师生关系
心理健康
和谐发展
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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