初中音乐“班级合唱团”教学研究

• 作者: 李炳璇
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中音乐 班级合唱团 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0229-0229
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在初中教育阶段，音乐是一门重点学科。教师在音乐教学中引入合唱策略，不仅可以锻炼学生的合唱能力，也能让歌 曲得到普及，进而增强学生的歌唱兴趣。班级合唱团是一种创新的教学手段，既能满足初中生多样化的歌唱需求，也非常适用于 初中音乐教学。因此，教师应该将音乐教学与班级合唱团有机结合，面向整个班级的学生开展歌曲教学，促进全体学生音乐核心 素养的形成和发展。

作者信息

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1	李炳璇		1	0	0.0	0.0