儿童戏剧音乐游戏指导策略探讨

• 作者: 方秀梅
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童戏剧 音乐游戏 指导策略 综合素养
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G613.5|G613.7
• 语种: 中文

摘要

教师通过儿童戏剧,能引导幼儿运用肢体与表情、声音与语言进行感知、想象和表达,实现幼儿综合素养的提高,而音乐游戏的融入能让儿童戏剧更加有趣,提高课堂教学效率.文章介绍儿童戏剧教育中存在的问题,阐述戏剧音乐游戏对儿童发展的重要作用,对如何将音乐游戏融入到儿童戏剧中进行论述.