县域教研路径转型升级的实践探索

• 作者: 刘琼
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 县域教研 路径 转型 探索
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 1419字
• 语种: 中文

摘要

随着我国课程改革进程的不断推进,教研在课程改革中的地位越来越明显,传统的教研发展路径已完全适应新时期的教研工作的发展,因此就需要立足于新课改和招生考试制度改革背景下,提升教师的专业水平,全面深化县域教研工作方式,不断深化科研课题研究路径的驱动发展.本文通过对县域教研路径转型升级进行分析与探索,并提出相应的策略,旨在推动县域教研工作的成功转型,提高教师的专业素养及能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琼		6	0	0.0	0.0