浅析初中数学的合作学习模式的构建

• 作者: 武凤兰
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 合作学习 数学教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.155

摘要

通过开展初中数学的合作学习,给学生打造起人际互动分享交流的学习氛围和空间,帮助同学们有效地解决学习中遇到的一些实际困难,并且增进师生之间的交流,培养学生社会交往能力合作学习模式,构建需要教师发挥主导作用,认真选择适合合作学习的主题内容,提高学生们学习中的主动性和获得感,让学生在初中数学的学习中进一步的增强自身的综合能力.