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摘要:
线上线下混合教学模式的提出是在互联网技术背景下教育教学传统模式改革的新方向,其目的是通过线下教学与线上教学的融合强化教学效果.本文通过对机械设计课程原本存在的弊端进行刨析,然后有针对性的探讨了线上线下混合教学模式的开展途径和具体措施.课程效果表明,这种混合式的教学模式有效的提高了学生的学习效果,在课程改革方面具有重要意义,有必要进行大面积的推广和不断的实践完善.
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混合式教学
教学设计
教学效果
浅谈“生物分离工程”线上线下混合教学模式的探索
线上混合教学模式
线下混合教学模式
设计与实施
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线上线下混合学习模式
高中理科课程
网络平台
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 线上线下混合教学模式思考——以机械设计基础课程为例
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 线上线下 混和式教学 机械设计基础
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
线上线下
混和式教学
机械设计基础
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
chi
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