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摘要:
化学是一门实验和理论相结合的学科,在化学教学中培养学生的动手能力,可以激发学生的学习兴趣,在课堂上调动学生的积极性,集中学生的注意力,让学生高效的理解知识。另外,在化学实验教学中培养学生的动手能力,可以提高学生的创新能力和综合素质,让学生在实际操作过程中更深入的去理解化学知识,提高学生分析问题,解决问题的能力,切实的提高化学课堂效率,促进学生的全面发展,迎合新课程改革培养学生综合素质的教学要求。
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篇名 如何提高中学生化学实验的动手能力
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 中学生 化学实验 动手能力 提高策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0239-0239
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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中学生
化学实验
动手能力
提高策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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