互动教学模式在初中英语教学中的应用研究

• 作者: 刘汉娟
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 互动教学模式 语言学科 初中英语课堂 语言素养 新课改 开展教学 理解和应用
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

英语属于一门应用性较强的语言学科,开展教学工作的主要目的,在于帮助学生对英语进行更加有效的理解和应用,在促使学生的语言素养得到提升的同时,逐渐对学生跨文化交流的能力进行培养。但是根据实际情况来看,初中英语教学中存在“注重理论、忽略实践”的情况,所以,以新课改为基础,有必要对传统的教学理念及方法进行相应的优化及改革,以实现互动教学模式在初中英语教学中的有效落实。本文将主要针对互动教学模式在初中英语教学中的应用开展研究,希望能够为实现初中英语课堂的高效构建提供参考。1.新课改形势之下的初中英语教学目标当前不同文化环境之间的交流与碰撞越来越多,且越来越激烈,英语这一门语言的重要性也就得到了不断的凸显。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘汉娟	山东省日照市莒县龙山镇中心初级中学	1	0	0.0	0.0