新课程标准下普通高中体育与健康课程教学策略探析

• 作者: 管朝莉
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 新课程标准 高中体育与健康 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《普通高中体育与健康学科课程标准(2017年版)》首次提出了"运动能力、健康行为、体育品德"三大学科核心素养,并倡导将其融入体育教学中去.在新课程标准的指导下,体育教师应将三大学科核心素养体现在教学设计方案中,并将"任务驱动、情境体验、真实探究"教学思想落实到课堂教学中去,真正使学科核心素养落地,发挥体育学科"育人"的功效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管朝莉		5	0	0.0	0.0