对话教学在小学数学课堂中的价值及其实践

• 作者: 易燚
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教学 小学数学 应用价值
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

对话教学是近年来新兴的平等、民主性的教学方式.在小学数学教学中使用对话教学可以很好的培养学生们的学习兴趣,也能够更好的培养师生关系,创造优质课堂.