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原文服务方: 新课程       
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立足于高中政治课堂教学实践,首先对主题式教学的概念及其运用在高中政治课堂教学中的可行性进行了初步分析,接着又结合具体实例对主题式教学在高中政治课堂教学中的运用策略进行了探索与研究.
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新课改背景下主题式教学在高中政治课堂教学中的运用
高中政治
主题式教学
概念
可行性
运用策略
浅谈新课改背景下农村高中政治课教学
新课改背景
农村高中
政治课
课堂教学
问题
教学策略
微课在高中政治课堂教学中的运用策略例谈
微课
高中政治
课堂教学
运用策略
新课改背景下高中政治教学中运用小组合作的思考
新课改
高中政治
小组合作
现状
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改背景下主题式教学在高中政治课堂教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中政治 主题式教学 概念 可行性 运用策略
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
主题式教学
概念
可行性
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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