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摘要:
复习的目的是帮助学生巩固已学知识,提高应用能力.小学数学学科的知识点多且繁杂,复习课效率并不理想.针对这一问题,教师可以运用思维导图帮助学生快速整理知识点,寻找和突破自己的薄弱环节,提升数学综合能力.本文分析了在小学数学复习课中运用思维导图的作用,并对如何运用思维导图提升复习课效率进行了探讨.
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篇名 运用思维导图提高小学数学复习课效率的实践研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 思维导图 复习课 效率
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 52,54
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1674-3717
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16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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