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摘要:
新能源发电技术是高校本科电气工程及其自动化专业一门重要的应用型课程,涉及风力发电、光伏发电、水力发电、潮汐发电等,与实际应用接轨,采用项目驱动法教学能够增强理论联系实际、实践提升理论认识的教学目的.从教学模式、教学方法、教学活动、评价机制等多方面探讨了项目驱动法在新能源发电技术课程实践中的成效,为培养学生具备理论学习、实践应用、开拓创新能力提供了新的思路和途径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 项目驱动法在 《新能源发电技术》教学中的应用
来源期刊 中国设备工程 学科 工学
关键词 新能源发电 项目驱动 应用型 电气工程
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 理论研究与实践
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G642|TN710-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑志霞 34 267 8.0 15.0
2 郝广涛 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新能源发电
项目驱动
应用型
电气工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国设备工程
半月刊
1671-0711
11-4623/N
大16开
北京市西城区月坛北小街2号院1号楼3层海运国际酒店二层
82-374
1985
chi
出版文献量(篇)
21366
总下载数(次)
45
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19871
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