情景模拟教学策略在小学语文中段课堂教学的研究

• 作者: 李晓娟
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 情景模拟 教学策略 小学语文 中段课堂教学 创新研究
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在语文教学过程中,检索信息和口语交际的能力能够为中段学生提供很好的阅读理解基础,学生对于文本检索能力和口语交际能力的预判较弱,这是目前大部分小学语文教学过程中常见的问题,因此,关注语文课堂教学,引入情景教学和模拟教学的方法,将情景模拟这种新型的教育方式,利用在小学语文课堂之中,有助于充分调动学生学习的积极性,且能够使得小学语文核心素养在中段课堂教学之中得以升华.