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摘要:
由于受身体缺陷的影响,残疾中职生在心理上也会存在一定程度的问题,并且心理健康问题发生在残疾中职生身上会对其产生很大的影响.本篇文章主要讲述的是残疾中职生心理障碍的表现形式以及在普通中职学校中如何对残疾中职生的心理健康问题进行改善.
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高中文科生
数学学习
心理障碍
对策
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关键词云
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文献信息
篇名 残疾中职生的心理障碍和改善
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 中职 残疾学生 心理障碍 残疾中职生
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 555
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.783
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨步民 2 0 0.0 0.0
2 方彩红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
残疾学生
心理障碍
残疾中职生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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