高职数学二维码教材建设初探

• 作者: 文秋利
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学 纸质教材 二维码
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

本文通过分析高职数学教材的现状,提出在"互联网+"的时代背景下,将高职数学的纸质教材与二维码数字资源相结合的基本建设思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文秋利	北京交通运输职业学院基础部	8	8	2.0	2.0