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摘要:
特殊情况的发生对中国公共卫生事件处理能力提出了严峻的考验.在此背景下,完善并强化中国医学院校学生的职业素养教育,对打造心理素质和职业技能过硬的新一代医务工作者接班人意义重大.因此,在现有医学教育体系中需完善医学生职业心理素质教育内容,培养医学生在医疗卫生事业建设中勇于担当的正确职业价值观,以及职业安全与科学防护的意识,充实医学生传染病防治知识储备,最终达到造福社会的目标.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 特殊情况下关于医学生科学素养的调查研究——以长沙医学院为例
来源期刊 长寿 学科
关键词 公共卫生 医学生 职业素养教育 传染病防治
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12274/j.1006-2742.2020.11.244
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
公共卫生
医学生
职业素养教育
传染病防治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长寿
月刊
1006-2742
12-1040/N
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦11层
6-66
1980
chi
出版文献量(篇)
9947
总下载数(次)
2536
总被引数(次)
257
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