以错促教——六年级数学易错题成因及对策探析

• 作者: 张文达
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 六年级 数学易错题 成因 对策
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 分类号: G652.2

摘要

在新课改教学理念下,教学模式不断创新,教学资源也逐渐多样化,这也为我国的中小学教育提供了新的思路.六年级数学教学内容对于小学生来说具有一定的难度.针对学生的错题,本文结合实践教学经验,对小学六年级数学易错题成因进行分析,并通过以错促教,引领学生走向数学学习的坦途.希望能为大家提供一定的借鉴.

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1	张文达		1	0	0.0	0.0