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摘要:
在现代教育的背景下,教师应该注重幼儿园安全教学的工作,丰富安全教育体验课程内容,引导幼儿建立安全意识.幼儿园安全教育体验课程的教学方式想要得到创新,就必须要与互联网背景下的教育教学技术相结合,提高幼儿对安全的认识.同时,教师也应该积极寻求更多有实际意义的安全教育体验课程内容,提升安全教学工作的实施效果,进而推动幼儿园安全教学工作的开展.
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文献信息
篇名 幼儿园安全教育体验课程的创设与实施
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 幼儿园 安全教育 体验课程 创设策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 243-244
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.351
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
安全教育
体验课程
创设策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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