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摘要:
陕西省凤县黄牛铺镇中心幼儿园位于宝鸡南方的秦岭山腹地,是一个不足百名幼儿的公办乡镇幼儿园,其中留守儿童就有十八名,这些留守儿童由于缺乏来自父母的亲情呵护与家庭教育的监管,在生活习惯、学习习惯、心理健康等方面表现出极大的差异。我作为幼儿园创意美工社团的教师在深入的了解他们的生存状况、教育状况、生活状况、心理状况,针对留守儿童的良好行为习惯问题,通过对美工活动中留守儿童的观察和研讨,谈谈如何在美工活动中培养留守儿童良好行为习惯的认识。
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农村留守学生
行为习惯
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在美工活动中培养留守儿童良好的行为习惯
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 美工 留守 行为习惯
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0024-0024
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭攀 陕西省宝鸡市凤县黄牛铺镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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美工
留守
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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