基于积极心理学的大学生心理健康教育模式探析

• 作者: 夏静
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 积极心理学 大学生 心理健康教育模式
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6835.2020.28.077

摘要

目前,很多高校都开设有心理教育课程,并且对学生的心理健康问题做了相应的预防.但大部分高校的心理课程都忽略了对学生潜能的开发.如果将积极心理学合理融入大学心理教学,不仅能够培养学生积极的品质,还能够提高学生应对心理问题的能力,这无疑为高校的心理健康发展提供了新的思路.由此,本文将基于当前大学生心理健康教育的传统模式,分析积极心理学观点下高校心理健康教育的新思路.

作者信息

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1	夏静		4	0	0.0	0.0