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摘要:
随着当前互联网大环境的不断影响,社会结构类型也发生了一定的改变,而教育模式在大数据背景下的改变尤为明显,针对高校会计专业的职业教育工作开展必然要和当代新兴互联网新思维进行紧密的结合,从而更好的寻求会计教育工作的新思路,为社会经济的快速发展人员不断的提供人才.本文简单介绍了当前会计教育专业的转型发展新趋势,同时提出了相关改善教育质量的措施,希望能够让相关工作者引起重视,顺应时代发展的需求,从而不断推进整个社会的可持续稳定发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校会计职业教育互联网+新思维探究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 会计职业教育 互联网新思维 发展趋势 改善措施
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1644字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
会计职业教育
互联网新思维
发展趋势
改善措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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