如何打造具有吸引力的中职数学课堂

• 作者: 贾利宁
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 中职数学 学习兴趣 职教20条 数学文化
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 2108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202012083

摘要

中职学生入学成绩普遍比较差,数学基础知识薄弱.由于抽象性和逻辑性较强,多数中职学生对数学不感兴趣,缺乏学习动力,但是学好数学对于学习其他专业课有重要的辅助作用,在实际生活中具有广泛的应用.为了激发出中职学生对数学的学习兴趣,打造具有吸引力的数学课堂,本文从教材、数学文化、信息化手段等三个方面阐述怎样使中职学生对数学的学习产生兴趣,使数学课堂更具有活力.