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摘要:
政策目标实现的关键在于政策被有效执行,河南省要实现科技兴省的战略目标就需要各种科技创新政策被有效执行,其中高校科技创新政策执行的成败也决定着其政策目标是否能有效实现.依据史密斯的政策执行过程模型,从政策本身、执行机构、目标群体以及政策环境等四个方面,分析高校科技创新政策的执行过程以及困境,并在此基础上结合河南省的情况提出高校科技创新政策执行的优化路径.
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文献信息
篇名 高校科技创新政策执行困境与优化路径研究 ——基于史密斯模型的分析
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 高校科技创新政策 政策执行 史密斯模型 优化路径
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 360-362
页数 3页 分类号 G644
字数 语种 中文
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1 牛宗岭 4 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高校科技创新政策
政策执行
史密斯模型
优化路径
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期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
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