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摘要:
学生讲题是现代数学课堂中崭新的一种教学形式,主要是让学生通过讲题的方式,提高他们在课堂中的主体地位,提升他们数学学习的独立性和自主性。教师要利用学生讲题来构建高效的数学课堂,充当引导者,做好教学把控。
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文献信息
篇名 如何利用学生讲题构建高效初中数学教学课堂
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中数学 学生讲题 高效课堂 教学主体
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0198-0198
页数 1页 分类号 G
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1 肖琼华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中数学
学生讲题
高效课堂
教学主体
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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